SKEMA PIAGAM PENGHARGAAN “AWARD OF MERIT”

Piagam Penghargaan dapat diberikan untuk pencapaian dan partisipasi perseorangan yang signifikan. Berikut sebagian dari contoh-contoh yang ada, tetapi tidak membatasi.

•  Menerima 10 BANI POINT dalam satu minggu
•  Usaha yang sungguh-sungguh yang  menunjukkan kemajuan pada rentang waktu tertentu
•  Secara terus-menerus menunjukkan standar penyajian pekerjaan yang tinggi
•  Secara terus-menerus berkontribusi positif dalam kelas
•  Pekerjaan (tugas-tugas) sekolah yang signifikan
•  Mengikuti kegiatan-kegiatan sosial masyarakat yang tercatat di luar sekolah
•  Memperoleh nilai tertinggi dalam ulangan harian, UTS dan UAS
•  Pencapaian dalam tes, tugas atau proyek yang dianggap sangat luar biasa
•  Pemenang dalam lomba-lomba sekolah
•  Pemenang berdasarkan tingkat umur dan partisipasi yang tinggi dalam lomba-lomba sekolah
•   Mewakili sekolah (contohnya dalam tim debat, O2SN dan kompetisi akademik di luar sekolah)
•  Menjadi pemain terbaik dan sportif dalam sebuah perlombaan atau dalam pertandingan olah raga
• Secara terus-menerus menjunjung tinggi nilai sportifitas dalam olah raga 
• Terus-menerus berpartisipasi dalam olah raga / kelas / kegiatan-kegiatan tim
• Ditetapkan menjadi pemecah rekor (yang terbaik) sekolah
• Secara terus-menerus berusaha keras dalam kurun waktu tertentu (katakan saja dalam sebulan)

Pengumpulan Award ‘Piagam Penghargaan’ - berlangsung selama menjadi siswa/i di SD-IT ABU HURAIRAH

• 10 Piagam Penghargaan memungkinkan seorang siswa terpilih menjadi siswa dengan partisipasi Tingkat Perunggu
• 50 Piagam Penghargaan memungkinkan seorang siswa terpilih menjadi siswa dengan partisipasi Tingkat Perak
• 100 Piagam Penghargaan memungkinkan seorang siswa terpilih menjadi siswa dengan partisipasi Tingkat Emas

Banyak hal yang bisa didapatkan baik bagi murid perorangan maupun sekolah secara keseluruhan dari pengakuan semua bentuk pencapaian positif. Penghargaan seperti ini memotivasi pencapaian dari semua murid dan sangat meningkatkan persepsi positif masyarakat terhadap sekolah. Disamping menyediakan murid perseorangan dengan serangkaian surat kepercayaan yang penting juga meningkatkan rasa harga diri mereka sendiri. Sebuah sistem, yang bekerja keras untuk menghargai pencapaian seperti ini dan juga mengakui murid-murid yang mungkin tidak selalu terdepan, melainkan yang sungguh-sungguh selalu memberikan yang terbaik hanya mampu membantu menciptakan sebuah budaya berusaha untuk keunggulan baik antara staf maupun murid.

Aims / Sasaran

1.      To positively recognise and acclaim students who participate in school, class or extra-curricular activities bringing credit to themselves and to the school.

Untuk secara positif mengakui dan menyatakan murid yang berpartisipasi di sekolah, di kelas atau kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler membawa kebanggaan bagi diri mereka sendiri dan juga untuk sekolah

2.      To provide a consistent set of guidelines for bestowing Merit Awards which includes awards being given to those who consistently give their best efforts, whether those efforts result in major achievement or not.

Untuk menyediakan sekumpulan aturan yang konsisten  untuk memberikan Merit Awards yang termasuk penghargaan yang diberikan kepada mereka yang secara konsisten memberikan usaha terbaik mereka, meskipun usaha-usaha tersebut berdampak pada pencapaian utama atau tidak.

3.      To ensure a system is in place which will track students’ achievements and ensure that all due recognition is given.

Untuk memastikan sebuah sistem pada tempatnya yang akan mencatat keberhasilan murid dan memastikan bahwa semua hak pengakuan diberikan

4.      To provide students leaving school with a credential showing all such Awards achieved in their school career.

Untuk menyediakan murid-murid yang meninggalkan sekolah dengan sebuah surat kepercayaan yang menunjukkan semua Award yang dicapai dalam karir sekolah mereka 

Tata Tertib Sekolah

Barang Milik

1.      Tinggalkan di rumah apa yang tidak kamu butuhkan di sekolah termasuk:

·         barang-barang yang berharga

·         benda-benda yang berbahaya bagi dirimu ataupun orang lain.

2.      Jika kamu perlu membawa sesuatu yang berharga ke sekolah, berikan kepada gurumu untuk keamanan.

3.      Mintalah ijin sebelum menyentuh atau menggunakan barang milik orang lain.

4.      Jaga dan rawatlah semua barang baik milikmu, milik orang lain maupun milik sekolah.

Gerak

1.      Bermainlah dengan cara yang aman baik bagi dirimu maupun bagi orang lain.

2.      Bermainlah pada tempat yang telah disediakan.

3.      Tetaplah berada di halaman sekolah sampai kamu dijemput.

4.      Pakailah selalu sepatu  saat datang, olahraga, dan pulang.

5.      Pakailah sandal ketika ke kamar mandi, masjid dan kantin.

6.      Tiba di masjid tepat pada waktunya, langsung sholat tahyatul masjid dan tidak bermain.

7.      Selesai sholat berjamaah dilanjutkan dengan   dzikir, sholat sunnah rawatib, dan keluar dengan tertib.

Komunikasi

1.      Berbicaralah dengan baik, sopan dan hormatilah setiap orang.

2.      Panggillah temanmu dengan nama yang disenanginya (islami).

3.      Bersuaralah yang pelan di dalam kelas.

4.      Gunakanlah strategi penyelesaian konflik jika diperlukan.

Umum

1.      Tiba di sekolah paling telat pukul 07.25 dan pulang pada pukul 13.00 witA.

2.      Bawalah makanan yang sehat ke sekolah.

3.      Gunakanlah selalu seragam sekolah yang rapi, termasuk kopiah dan sepatu dengan kaus kaki.

4.      Tinggalkanlah semua perhiasan di rumah kecuali jam tangan,

5.      Pedulilah pada lingkungan.

6.      Siswa membawa uang maksimal Rp. 5000,00.